江苏十一选五奖金:愛情微電影！微電影劇本《此情可待追憶》

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此情可待追憶

顧 洋 / 文

1. 內  屋內 夜

蕭云急忙的拆開手中的信封，越看眉頭一皺。

（鏡頭切換，到信上）

信內容：

蕭云，這可能是我最后一次給你寫信了，因為我要結婚了，結婚對象就是上次在信中說到的阿勇，這么多年來，我一直在等，但是我發現永遠也等不到你，我特別喜歡饒雪漫說過的一句話。

一個人的漠然加上另一個人的苦衷，一個人的忠誠加上另一個人的欺騙，一個人的付出加上另一個人的掠奪，一個人的篤信加上另一個人的敷衍。愛情是一個人加上另一個人，可是，一加一卻不等于二，就像你加上我，也并不等于我們。

我希望你能來，但又不想讓你來，我感覺我現在的性格和你一樣這么矛盾，這么懦弱。

                                          程 芬

                                         2019. 5.20

2. （鏡頭切換到蕭云臉上）

蕭云：（盯著信，眉頭一皺，久久的陷入了沉思）我真的很懦弱嗎？

3. 【閃回】 日  某校  初三教室內

黑板上寫著李商隱的《錦瑟》

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶？只是當時已惘然。

老師：好，最后兩句找個同學來翻譯一下，（走到程芬面前，用手點了點她的課座）你來。

程芬：此情可待成追憶， 只是當時已惘然。這兩句的意思是悲歡離合之情，豈待今日來追憶，只是當年卻漫不經心，早已惘然。

老師：嗯，不錯，你上去把直譯寫下，就寫這兩句后面。

程芬走上講臺，拿著粉筆認真的寫著直譯。

老師：尾聯自問自答，點出此詩系追憶往昔，痛定思痛。所謂“此情”者，指的正是頷、頸兩聯中所寫的“曉夢”之癡迷、“春心” 之深摯、“珠淚”之哀傷與“玉煙”之迷惘，種種情事豈待成追憶時才感哀痛，華年流過之時，便已體味到了其中的苦澀悲哀。

在暖玉生煙的縹緲里，詩人回望華年忘事，追憶往日情緣，空留當年的悵惘，令他再一次不勝嗟嘆:回頭問殘照，殘照更空虛。

（鏡頭給蕭云）老師在講解的同時蕭云，蕭云一直盯著臺上的程芬。

4. （鏡頭在切換在程芬身上）

特效：講臺上，程芬認真的寫著翻譯，窗外的陽光照在程芬的身上，頭發成了金色,如同女神降臨般，在陽光的照耀下，程芬小臉微紅，蕭云看的怦然心動。

5. 日  某校  初三教室內

老師：（看了見了蕭云不認真聽課，走到他面前）眼睛看那呢？起來把講講李商隱想表達什么思想？

蕭云：當年李商隱寫這詩時是在他晚年，是他對往事的回憶，對一生坎坷而發的感慨，盡管描寫委婉，旨意朦朧，但顯然有其寄托。李商隱在詩中隱去了平生所歷具體之事，以緣情造物的寫法，含蓄委婉地從多個不同角度抒寫了自己坎坷的際遇和哀怨感傷之情，痛惜華年流逝、抱負成空。

老師：以后上課認真點。

6. 日  外 開學季

蕭云：（內心獨白）在初三最后一學期時，不知道是幸運女神的眷顧，還是老師知道了我的心聲，我們兩的座位居然分到了一起。

7 日   初三教室內

蕭云看著身邊的程芬正想著怎么打招呼，沒有想到程芬先打趣道。

程芬：（微笑著）沒有想到我居然和學霸一個同桌，真是榮幸，以后不會的問題就拜托你了學霸哥（說著伸出手來）

蕭云：（用手摸了摸后腦勺）那里，說笑了（和程芬握手，臉微紅）

程芬：怎么說個話，你臉就紅了，還聽有人謠言說你以前老偷看我，是不是真的？

蕭云：（臉更紅了）誰…誰說的，造謠，我只是在看黑板。

程芬：大男人的，偷看就偷看唄，我又不說你。

蕭云：沒有，沒有，我真是看黑板。

程芬：哼（從抽屜里拿出一根粉筆，在桌子上畫了線）吶，以后你別超過這條線。

蕭云：（看著程芬畫的三八線有點愣）無聊

8.日   初三教室內

課堂上，老師講著課，蕭云認真的聽，一旁的程芬用手捅了一下蕭云的胳膊，遞給他一張紙條。

蕭云：又是那道題不會（一邊嘀咕，一邊打開紙條上面寫著：我喜歡你，我們交往吧）

蕭云：（轉過頭，認真的看著程